giovedì 27 ottobre 2016

RICORDIAMO.....





- Bisogna giustificare sempre gli alunni che rientrano dalle assenze, il riepilogo lo si vede nella tabella appello, colonna di sinistra, sono identificate da un numero nella colonna ANG (assenza non giustificata). Gli alunni vengono giustificati, la documentazione vale solo per le assenze che non si calcolano, pertanto se non documentate resterà sempre il numero di queste nella colonna AND (assenza non documentata). 
La stessa cosa vale per ritardi o uscite anticipate, VA TUTTO GIUSTIFICATO (motivo di salute, famiglia...)

- La prova di evacuazione è un evento che avviene di mattina  e può essere segnalato nel registro di classe nell'ora in cui accade, nella sezione "argomenti di lezione" ala voce ANNOTAZIONI

 - MUSICA: le insegnanti titolari della materia musica firmano sempre come titolari, comprese le maestre di quarte e quinta  che hanno come insegnamento "Musica Laboratorio di continuità formativa", le professoresse di strumento cofirmano.

venerdì 21 ottobre 2016

COME INSERIRE LA COMPRESENZA/CONTITOLARITA'


INSEGNANTE DI SOSTEGNO

CASO NUMERO 1
STESSO ARGOMENTO DELLA CLASSE

- Il docente titolare inserisce la sua presenza in classe e l'argomento di lezione
- L'insegnante di sostegno clicca sull'argomento,  clicca su COFIRMA, sceglie dal menu a tendina "compresenza-contitolarità" la voce SOSTEGNO, poi SALVA.
(il nome utente e la password dell'insegnante di sostegno sono richiesti solo nel caso in cui si sta entrando nel registro con le credenziali del collega curricolare)



CASO NUMERO 2
ARGOMENTO DIVERSO DALLA CLASSE
- L'insegnante di sostegno clicca sull'ora corrispondente, inserisce materia e argomento di lezione, poi sceglie dal menu a tendina "compresenza-contitolarità" la voce SOSTEGNO, poi SALVA










INSEGNANTE IN COMPRESENZA

CASO NUMERO 1
STESSO ARGOMENTO DELLA CLASSE

- Il docente titolare inserisce la sua presenza in classe e l'argomento di lezione
- L'insegnante in compresenza clicca sull'argomento,  clicca su COFIRMA, sceglie dal menu a tendina "compresenza-contitolarità" la voce COPRESENZA O LABORATORIO (a seconda dei casi), poi SALVA.
(il nome utente e la password dell'insegnante compresente sono richiesti solo nel caso in cui si sta entrando nel registro con le credenziali del collega curricolare)






CASO NUMERO 2
ARGOMENTO DIVERSO DALLA CLASSE
- L'insegnante in compresenza clicca sull'ora corrispondente, inserisce materia e argomento di lezione, poi sceglie dal menu a tendina "compresenza-contitolarità" la voce COPRESENZA O LABORATORIO (a seconda dei casi), poi SALVA






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giovedì 20 ottobre 2016

Incontro di formazione 20-21 ottobre 2016


BENVENUTI AL BLOG DEL REGISTRO ELETTRONICO 

DELL'ISTITUTO COMPRENSIVO ASSISI 3

DAL TEAM INNOVAZIONE DIGITALE


REFERENTI REGISTRO ELETTRONICO a.s. 2016/2017

JESSICA CASETI - PAOLA SUSTA


"The only way to go fast,
is to go well." 
(Robert Martin)
"Qualsiasi sciocco 
può fare qualcosa di complesso; 
ci vuole un genio
per fare qualcosa di semplice." 
(Pete Seeger)



Problematiche riscontrate da parte delle referenti:
  • prima esperienza 
  • dati già inseriti parziali o imprecisi
  • assetto docenti secondaria non definitivo
  • data formazione
  • procedura di passaggio anno non completa (docenti con doppio profilo)
  • comunicazioni e-mail
DISPONIBILITA' REFERENTI

Per eventuali chiarimenti e risoluzioni di problematiche riscontrate durante l’utilizzo del registro elettronico è possibile contattare i docenti incaricati alla gestione del registro elettronico agli indirizzi e-mail personali. Inoltre i docenti offrono uno sportello di consulenza attivo tutto l’anno scolastico nei giorni e sedi di seguito indicati. 


Docente
E-mail
Giorno
Orario
Sede
Caseti Jessica
caseti.jessica@email.it
Giovedì
dalle 16:30 alle 17:30
Scuola Primaria Palazzo
Modestini Paolo
modestini.paolo@email.it
Giovedì
dalle 11:15 alle 12:15
Scuola Primaria Petrignano
Susta Paola
paolasoaring@gmail.com
Mercoledì
dalle 13:00 alle 14:00
Scuola Secondaria


COMUNICAZIONI SCUOLA-DOCENTI





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